Orientaciones sobre la institución de los ministerios de lector, acólito y catequista

Las Orientaciones sobre la institución de los ministerios de lector, acólito y catequista fueron aprobadas por la Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española en noviembre de 2022. En ellas, los obispos españoles señalan las indicaciones necesarias para promover los ministerios en la comunidad. Estas orientaciones responden a la petición que el papa Francisco hace en Antiquum ministerium a las conferencias episcopales de establecer el necesario itinerario de formación y los criterios normativos para acceder al ministerio de catequista. En estas Orientaciones no solo se hace referencia al ministerio de catequista, sino también a los ministerios de acólito y lector.

Orientaciones es un texto que tiene dos partes bien diferenciadas. La primera de ellas presenta en cuarenta y nueve puntos una definición y una perspectiva histórica de los ministerios y un desarrollo de cada uno de ellos. La segunda parte incluye un itinerario formativo básico necesario para acceder a los mismos.

Los contenidos que se presentan en la primera parte son:

  • Introducción (1-18). Se enmarca la novedad del ministerio instituido en el devenir histórico de los ministerios señalados.
  • Ministerio de lector (20-24). Se indican los principios teológicos y las competencias del lector, tanto si está instituido como si no lo está.
  • Ministerio de acólito (25-39). Se señalan los principios teológicos y las competencias del acólito no instituido y del instituido, y la relación de este último como ministro extraordinario de la comunión.
  • Ministerio de catequista (40-46). Se fundamenta este ministerio y se presentan las tareas a desarrollar tanto si está instituido como si no.
  • Conclusión (47-49). Se recuerda que el sacramento del bautismo está en la raíz de estos ministerios y que su desempeño está al servicio de la misión de la Iglesia.

En la segunda parte, el texto recoge, dividido en áreas y temas, la formación básica para los candidatos a recibir estos ministerios. Un itinerario formativo común para los tres y también una formación específica para cada uno de ellos.

El contenido de estas orientaciones supone una llamada a la corresponsabilidad de los laicos en la misión de la Iglesia. Es importante señalar la fuente bautismal de todo ministerio que configura a todos los cristianos como discípulos misioneros.

En la Iglesia los ministerios de acólito y lector ya estaban instituidos antes de la institución del ministerio de catequista, pero bien es cierto que en muchas ocasiones estaban ligados al proceso formativo de los futuros sacerdotes. Hablar de ministerios laicales y/o bautismales da a estos servicios una entidad propia en la edificación de la comunidad.

Por otra parte, la novedad de estas Orientaciones radica en la incorporación del ministerio de catequista como servicio estable en la comunidad, reconociendo el papel fundamental de la catequesis en el proceso evangelizador.

Las Orientaciones señalan la importancia de la formación, madurez y eclesialidad de los candidatos a desempeñar estos servicios, quienes por su institución quedan ligados al obispo y están al servicio de las necesidades diocesanas.

Bibliografía

D. Borobio, Misión y ministerios laicales, Sígueme, Salamanca 2001; H. Otero, El ministerio de catequista, PPC, Madrid 2022; J. M. Pérez, “Algunos momentos importantes en la historia del ministerio del catequista”, en Sinite 189 (2022) 13-28; M. M. Bru, “El perfil del ministro de catequesis”, en Sinite 189 (2022) 29-70.

Sergio Pérez Baena